أخبار عاجلة

أخر التدوينات

الحلقات التقنية

السيد معاون العميد للشوؤن الادارية والمالية في المعهد الطبي التقني المنصور يشارك في عضوية لجنة مناقشة رسالة طالب ماجستير

شارك الاستاذ المساعد الدكتور عمار سعدون معاون العميد للشوؤن الادارية والمالية في المعهد الطبي التقني المنصور في عضوية مناقشة رسالة طالب الماجستير (حمزة احمد صباح )في جامعة بغداد /كلية العلوم السياسية عن رسالته الموسومة ( تقييم اداء الحكومات المحلية في محافظة الديوانية بعد عام 2009) وقد نال الطالب درجة جيد جدا
وتالفت اللجنة من :-
-الاستاذ المساعد الدكتور خميس عزام /رئيسا /جامعة بغداد /كلية العلوم السياسية
-المدرس الدكتور فراس كوركيس عزيز/عضوا /جامعة بغداد /كلية العلوم السياسية
-الاستاذ المساعد الدكتور عمر جمعة عمران/عضوا ومشرفا /جامعة بغداد /كلية العلوم السياسية
الف مبارك للطالب والاستاذ المشرف

التالي السابق
 Image may contain: 5 people, people smiling, people standing and indoor
 Image may contain: 2 people
 Image may contain: 2 people, people standing
التالي السابق

المعهد الطبي التقني المنصور في الجامعة التقنية الوسطى ينظم ندوة عن (العنف الاسري وتاثيرة على المستوى العلمي للطالب)

نظم المعهد الطبي التقني المنصور ندوة لطلبة قسم الادارة الصحية عن (العنف الاسري وتاثيرة على المستوى العلمي للطالب)والتي القاها الاستاذ المساعد الدكتور عمار سعدون معاون العميد للشوون الادارية والمالية و الاستاذ المساعد مي حمودي عبدالله مقرر قسم الادارة الصحية ، حسب توجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في التوعيه والتثقيف عن العنف الاسري وتاثيرة على الطلبة ،
هدفت الندوة الى تعريف العنف الاسري دوافع واثار وانواع العنف على الطلبة والمجتمع ،تاثير العنف الاسري على المستوى العلمي للطلبة االمتغيرات الخاصة بالمجتمع والتي أسهمت في انتشار العنف ودور الأسرة في الصبر واحتواءالاخرين من اجل استمرار الحياة العائلية والعلميةلابناءهم .
تضمنت الندوة تعريف العنف الأسري
Definition of Family violence
هو كافة أشكال وأنواع العنف الناشئة من خلال العلاقات الحميمة في الأسرة إضافة إلى أنه يشمل نطاقاً واسعاً من العلاقات الاجتماعية والأسرية المتعددة, ويمكن أن تتسع دائرته لتشمل آخرين من العائلة مثل الخالات والعمات وأخوال والأعمام.
كما يقصد بالعنف الأسري إلحاق الأذي بأحد أفراد الأسرة بإستخدام القوة المادية أو المعنوية بطريقة غير مشروعة، وقد يشمل عدة صور مختلفة منها العنف تجاة الزوجة أو العنف تجاة الأطفال أو عنف الزوجة تجاة زوجها، كما يشمل العنف الجسدي والعنف اللفظي والعنف الجنسي والعنف الفكري والإجتماعي.

أسبابه وأثاره

1- دوافع ذاتية :
وهي تلك الدوافع التي تنبع من ذات الإنسان ونفسه والتي تقوده نحو العنف الأسري.

2- دوافع اقتصادية:
في محيط الأسرة لا يروم الأب الحصول على منافع اقتصادية من وراء استخدامه العنف إزاء أسرته وإنما يكون ذلك تفريغ لشحنه الخيبة والفقر الذي تنعكس أثاره بعنف من قبل الأب إزاء الأسرة.

3-دوافع اجتماعية:
العادات والتقاليد التي اعتادها المجتمع تتطلب من الرجل قدراً من القوه فيضطر لإظهار ذلك من خلال العنف .
وتناولت الندوة معرفة انواع العنف :يتنوع العنف من حيث يكون لفظي او جسدي او معنوي او مادي ويتمثل في :ـ

1 . الضرب .
•2 الخنق.
•3 الرفس.
•4 القرص.
•5 العض.
•6 البصق.
•7 الحرق.
•8 التهديد بالسلاح.
•9 رمي الأشياء على الضحية.
•10 الاحتجاز الجسدي

نماذج و صور العنف
توجد صور كثيرة لنماذج من التعنيف بالكلام:
:• الصراخ والشتم ، مناداة الضحية بألفاظ مبتذلة ، التهديد بالوعيد أو بالقتل ، التقليل من انجازات الضحية ، انتقاد الشكل الخارجي .
كما توجد صور اخرى تتمثل في :ـ
الاعتذار بأعذار واهية في سبيل إنهاء العنف ، عزل الضحية عن المجتمع ، السخرية – اللوم ، إهمال الاحتياجات النفسية والبدنية للضحية ، مراقبة المكالمات الهاتفية ، إحراج الضحية أمام الآخرين.

المتغيرات الخاصة بالمجتمع والتي أسهمت في انتشار العنف
من أهم هذه المتغيرات : التغير الاجتماعي السريع ، التطور الحضاري السريع ، غياب التوجيه الأسري ، الموقع الجغرافي، ارتفاع المستوى الاقتصادي ، العمالة الوافدة ، السفر إلى الخارج وبدون مراقبة ، الفجوة بين الأجيال ، قصور الإجراءات الأمنية ، قلة التوعية بأضرار انتشار العنف ، وجودشريحة الخريجين العاطلين عن العمل في القطاع العام .

ان الطالب هو من يرتاد المدراس والجامعات في اعمار تتراوح بين(6-24) عاما ، وتكون هذة الاعمار في مرحلة البناء والتاثر بالمحيط الاسري داخل المسكن او في الشارع والاماكن العامة ، وبسبب العولمه والتقدم العلمي وكثرة وسائل التواصل الاجتماعي ادى التعرف على وسائل التعنيف وكيفية استخدامها بدلا عن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للتزود بالعلم .

دور الأسرة في الحد من العنف الاسري وعدم تاثيره على المستوى العلمي للطلبة من خلال عدم اظهار المشاكل الاسرية بين الام والاب والاخرين امام الطلبة ، الاحتواء الاسري من الناحية الايجابية وترك السلبيات ، تحفيز الطلبة على الاستمرار بالدراسة والتفوق العلمي وكيفية تكوين مستقبلةالعلمي ، توفير الاجواء الاسرية المناسبة لخلق بيئة الدراسة والتعلم ، وتوفير وقت مناسب لالتقاء الاسرة وتبادل الحوارات والاستماع للابناء ، وايجاد وقت للراحه والاستمتاع معا .

وفي ختام الندوة
تم التفاعل بين المحاضرين والطلبة و التوصل الى ان : ـ
1- دور الأسرة مهم جدا في التقليل والحد من العنف بصورة عامه والعنف الاسري.
2- تاثيرة على المستوى العلمي حيث ان العنف يودي الى انخفاض المستوى العلمي لانشغال الطالب بالتفكير السلبي للعنف .
3- ارتفاع نسب التغيب عن الدراسة مما يودي الى استغلال الطالب الظروف العائلية والانخراط بالمجاميع التي تعيق التقدم العلمي في المجتمع .
4- توفير مراكز ثقافيه واجتماعية ورياضية لاحتواء الطلبة .
5- وضع استراتيجيات من قبل الوزارات للقضاء والتقليل من العنف عن طريق تفعيل القوانين .
6- الاستمرار بالدوام والدراسة لاكمال مستلزمات التعليم والتخرج للقضاء على العنف النفسي والقلق ووجودفرص التعيين ضمن القطاع الصحي الحكومي هو الدليل .

التالي السابق
 Image may contain: 2 people, people sitting
 Image may contain: 3 people, people sitting and indoor
 Image may contain: 11 people, people sitting, table and indoor
 Image may contain: 2 people, people sitting
 Image may contain: 6 people, people sitting and indoor
 Image may contain: 4 people, people sitting, table and indoor
التالي السابق

(العقوبات القانونية المقررة لجريمة التحرش) عنوان الندوة الثانية المقامة في المعهد الطبي التقني المنصور ضمن الحملة الاعلامية للحد من ظاهرة التحرش

أقام المعهد الطبي التقني المنصور ندوته الثانية ضمن الحملة الاعلامية للحد من ظاهرة التحرش عن (العقوبات القانونية المقررة لجريمة التحرش )تنفيذا لما جاء بتوجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ورئاسة الجامعة التقنية الوسطى في إطلاق حملة لا للتحرش في كليات ومعاهد الجامعة بحضور الاستاذ الدكتور فرحان عبود رسن عميد المعهد والاستاذ المساعد السيدة ايتن نوري حسين معاون العميد للشوون العلمية والطلبة ولفيف من اساتذة ومنتسبي المعهد
هدفت الندوة الى تعريف المشاركين بأهم العقوبات القانونية المقررة لجريمة التحرش في قانون العقوبات العراقي رقم١١١لسنة ١٩٦٩المعدل النافذ ومعرفة اهم انواع التحرش وحلول وعلاج ظاهرة التحرش
تضمنت الندوة التعريف بجريمة التحرش وهو شكل من أشكال العنف ضد أفراد المجتمع إذ انه يعبر عن اعتداء من خلال سلوكيات وتصرفات واضحة مباشرة او غير مباشرة تصدر عن شخص يستغل نفوذه وقوته لتلبية رغبته الجنسية من خلال شخص يرفض الاستجابه لها
و تناولت الندوة معرفة العقوبات لجريمة التحرش في قانون العقوبات العراقي رقم ١١١لسنة ١٩٦٩ المعدل النافذ والمسؤولية الجزائية لجريمة التحرش الجنسي
وبينت الندوة معرفة التحرش الجنسي من قبل الطلبة في المؤسسات التعليمية
نظمت تعليمات انضباط الطلبة في مؤسسات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي رقم ١٦٠ لسنة ٢٠٠٧ العقوبات المقررة لجريمة التحرش في الجامعه او الكلية والمعهد إذ نصت المادة( ١)منها على أن يلتزم الطالب بما يأتي
-عدم الاساءة إلى سمعة الوزارة ومؤسساتها بالقول والفعل داخلها وخارجها
– الامتناع عن أي عمل من شأنه الخلال بالنظام والطمأنينه والسكينة داخل الحرم الجامعي او المشاركة فيه والتحريض عليه والتستر على القائمين عليه
وتطرقت الندوة الى معرفة حلول وعلاج ظاهرة التحرش
-الحرص على تكوين علاقات إيجابية مابين الآباء والأبناء وان تتسم بالمحبة والتشاور بعيدا عن حالات القسوه
-العمل على مراقبة الافراد لما يشاهدون في وسائل الإعلام وخاصة التي تساعد على الانحراف من أفلام ومسلسلات وصحف وكتب والشرطة مضغوطة
وتخللت الندوة نقاشات هادفة بين محاضر الندوة والسادة الحضور والتي اغنت الندوة بالمعلومات القيمة
ألقى المحاضرة الدكتورة بتول عبد الجبار التدريسية في قسم تقنيات الأدلة الجنائية في المعهد
التالي السابق
ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏١٠‏ أشخاص‏، ‏‏‏أشخاص يقفون‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏ 
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٨‏ أشخاص‏، ‏‏أشخاص يجلسون‏‏‏
ربما تحتوي الصورة على: ‏‏نص‏‏ 
 ربما تحتوي الصورة على: ‏شخص واحد‏
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏‏شخص أو أكثر‏، ‏‏أشخاص يجلسون‏، ‏طاولة‏‏‏ و‏منظر داخلي‏‏‏
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٩‏ أشخاص‏، ‏‏‏أشخاص يجلسون‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏

المعهد الطبي التقني المنصور في الجامعه التقنية الوسطى ينظم حلقة دراسية (تاثير المتلازمة الايضية على امراض القلب )

نظم قسم تقنيات المختبرات الطبية في المعهد الطبي التقني المنصور حلقة دراسية عن (تاثير المتلازمة الايضية على امراض القلب )
تهدف الحلقة الى تعريف المشاركين بمعنى المتلازمة الايضية وتاثيراتها على امراض القلب
تضمنت الحلقة الدراسية تعريف المتلازمة الايضية وهي مجموعة من الاعراض لمرض واحد وتتضمن هذه الاعراض
ارتفاع بمحيط الخصر /ارتفاع السكر الصيامي /ارتفاع الدهون الثلاثي /انخفاض مستوى الكولسترول الجيد /ارتفاع ضغط الدم
القاسم المشترك بين جميع ظواهر هذه المتلازمة هو ان حالة متواصلة من مقاومة الانسولين قد تشكل ارضية خصبة للنشوء وتكون المتلازمة الايضية فمقاومة الانسولين تكون مصحوبة بارتفاع مستويات الانسولين في الدم مما يؤدي على مر السنين الى ظهور عدد كبير من اعراض الاصابة بالمتلازمة وهذا ماتدعمه حقيقة ان المستويات المرتفعة جدا من الانسولين الداخلي المنشأ يمكن ان تسبب التصلب /السمنة /فرط ضغط الدم واضطراب في مستوى الدهون في الدم وان زيادة مستوى الدهون في الدم يؤدي الى نمو وتكاثر عضل لا ارادي في الشرايين وهذه عملية تعجل من تصلب الشرايين وهو يثبت نظرية ارتباط المتلازمة الايضية مع امراض القلب الوعائية
واعطيت التوصيات بضرورة الحفاظ على التغذية الصحية واحراء التمارين الرياضية /القيام بالفحص الدوري للسكر والضغط والدهون وان تكون هناك دورات توعية على كيفية الحفاظ على السلامة والصحة
حاضر في الحلقة الدراسية المحاضره في الدراسات المسائية /قسم تقنيات المختبرات الطبية السيدة سجى علي عباس فاضل وحضرها عدد من اساتذة ومنتسبي المعهد.

 

التالي السابق
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏شخص واحد‏، ‏‏‏شاشة‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏شخص واحد‏، ‏‏‏جلوس‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٥‏ أشخاص‏، ‏‏‏أشخاص يجلسون‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏شخص واحد‏، ‏‏‏جلوس‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏
 ربما تحتوي الصورة على: ‏‏‏٧‏ أشخاص‏، ‏‏‏طاولة‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏
  ربما تحتوي الصورة على: ‏‏شخص واحد‏، ‏‏‏‏جلوس‏، ‏‏شاشة‏، ‏غرفة معيشة‏‏‏ و‏منظر داخلي‏‏‏‏
 
 
التالي السابق

 

 

أعلام المعهد الطبي التقني/ المنصور السلام عليك يا أبا عبد الله الحسين وعلى الأرواح التي حلت بفناك اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا اَبا عَبْدِاللهِ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يَا بْنَ رَسُولِ اللهِ(السَّلامُ عَلَيكَ يا خِيَرَةِ اللهِ وابْنَ خَيرَتِهِ) اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يَا بْنَ اَميرِ الْمُؤْمِنينَ وَابْنَ سَيِّدِ الْوَصِيّينَ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يَا بْنَ فاطِمَةَ سَيِّدَةِ نِساءِ الْعالَمينَ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ يا ثارَ اللهِ وَابْنَ ثارِهِ وَالْوِتْرَ الْمَوْتُورَ، اَلسَّلامُ عَلَيْكَ وَعَلَى الاْرْواحِ الَّتي حَلَّتْ بِفِنائِكَ عَلَيْكُمْ مِنّي جَميعاً سَلامُ اللهِ اَبَداً ما بَقيتُ وَبَقِىَ اللَّيْلُ وَالنَّهارُ، يا اَبا عَبْدِاللهِ لَقَدْ عَظُمَتِ الرَّزِيَّةُ وَجَلَّتْ وَعَظُمَتِ الْمُصيبَةُ بِكَ عَلَيْنا وَعَلى جَميعِ اَهْلِ الاْسْلامِ وَجَلَّتْ وَعَظُمَتْ مُصيبَتُكَ فِي السَّماواتِ عَلى جَميعِ اَهْلِ السَّماواتِ. م. شعبة الاعلام والعلاقات العامة وسن العكيلي