المعهد الطبي التقني المنصور الموقع الرسمي Institute Of Technical Medical Al-Mansour

ترأس الاستاذ الدكتور حيدر قاسم الموسوي /المعهد الطبي التقني المنصور لجنة مناقشة رسالة الماجستير للطالبة حسناء مصطفى عبد الجبار في قسم هندسة تقنيات الأجهزة الطبية والموسومة ( المراقبة الذكية لجهاز تنظيم ضربات القلب بأستخدام النظام المضمن )
تزداد معاناة الأشخاص المصابين بأمراض القلب مع مرور الأيام . من المهم التركيز على هذه المشكلة المدمرة التي تتزايد بمرور الوقت والحاجة إلى توفير رعاية صحية جيدة لأولئك المرضى الذين يعانون من أمراض تتطلب المراقبة، وخاصة المرضى الذين يعانون من منظم ضربات القلب. مع أجهزة ضبط نبضات القلب ، وخاصة أولئك الذين يحتاجون إلى متابعة منتظمة من قبل الطبيب ومع زيادة أعداد المرضى وارتفاع الأسعار والنقص في المستشفيات وصعوبة البقاء في المستشفى لفترة طويلة. بالنسبة لأولئك الذين يزرعون أجهزة تنظيم ضربات القلب ومساعدتهم على تحريك علاماتهم الحيوية لمسافات طويلة وأماكن مختلفة اعتمادًا على أجهزة الإنترنت. انترنيت الاشياء (IoT) يستخدم هذا النظام بشكل فعال لمراقبة المرضى بعد زرع جهاز تنظيم ضربات القلب وحاجتهم لفترة طويلة من المتابعة بشكل دوري. النظام عبارة عن جهاز صغير يحتوي على العديد من المستشعرات التي تقوم بتخطيط القلب
وتم قبول الدراسة بنجاح.

التالي السابق

 

 

 

التالي السابق

نظم قسم تقنيات الأجهزة الطبية في المعهد الطبي التقني المنصور ورشة عمل عن (المعالج الدقيق 8085/8086) بحضور عدد من أعضاء الهيئة التدريسية ومنتسبي الاقسام العلمية
تهدف الورشة إلى توضيح مفهوم المعالج الدقيق كونه يعتبر بمثابة الدماغ للحاسب الدقيق حيث يحتوي على الذاكرة ووحدة الحساب والمنطق ووحدة السيطرة والتحكم
تضمنت الورشة التعريف بمعمارية الحاسب الدقيق والتطرق إلى اغلب المصطلحات المستخدمة في هندسة الحاسبات والتعريف بلغات البرمجة المستخدمة ومستوياتها واخذ بعض الأمثلة على ذلك
وتطرقت الورشة الى تعريف المشاركين بأسلوب برمجة المعالج الدقيق باستخدام اللغة التجميعية مع التأكيد على أن لكل معالج لغة وحيدة مصممة من قبل المصنع لايشاركه فيها أي معالج آخر
حاضر في الورشة السيدة بشرى محمود وهيب التدريسية في قسم تقنيات الأجهزة الطبية

التالي السابق

 

 

 

 

 

التالي السابق

نظم قسم تقنيات الاجهزة الطبية في المعهد الطبي التقني المنصور ورشة عمل (عن معايير ضمان جودة التعليم داخل المختبرات التعليمية)
تهدف الورشة إلى تعريف المشاركين بمعايير جودة التعليم المختبري ومواصفات وسمات المختبرات التعليمية الفاعلة ومتطلبات الإعتماد الأكاديمي للمختبرات التعليمية
تضمنت الورشة تعريف المشاركين بالمختبرات وهو المكان الذي يتم فيه إجراء التجارب والابحاث العلمية المختلفة وتلعب المختبرات دورا مهما في خدمة العلم وحياة الإنسان حيث أنها نستخدم في جمع المعلومات والبيانات اللازمة لحل مشكلة معينة تتعلق بظاهرة ما أو لمعرفة الأمراض التي أصيب بها عن طريق عمل التحليل في المختبرات الطبيه
تهدف تجارب وفحوص المختبرات إلى إعطاء نتائج دقيقه وصحيحة وذلك عن طريق تطبيق نظام الجودة حيث ان برامج ضبط الجودة تعمل على تقييم صحة النتائج
ونعمل المختبرات على توفير المتطلبات العامة للكفاءة وفقا للمواصفات القياسية العالمية
وتناولت الورشة معرفة معايير الجودة في المختبرات العلمية وهي
-تصميم المختبر بالحجم المناسب فيجب أن يتسع لعدد الطلاب وتجاربهم التي ينفذونها داخل المختبر
-تحديد المهام والواجبات والصلاحيات لكل طالب ولكل قسم في المختبر
-تامين وسائل الحماية للطلبة وتدريبهم على كيفية استخدامها
-توفير نظام إنذار ذاتي وكذلك توفير نظام اطفاء الحريق حيث يجب أن يعملا وفقا للخصائص العامة للمختبر وضمن برامجه ودرجة الخطورة فيه
-العمل على وضع التعليمات التحذيرية والإرشادية الخاصة بالسلامة المختبرية وذلك عن طريق تعليق لافتات أو لوحات في داخل المختبر وعلى ابوابة الخارجية وذلك للحد من الحوادث التي قد يتعرض لها الأفراد عن طريق زيادة وعيهم بالمخاطر المختلفة
-وجود صندوق خاص بالإسعافات الأولية داخل المختبر وذلك من أجل التعامل مع الحوادث المختلفة التي قد تحدث بسبب التعرض بمواد كيميائية أو صدمات كهربائية أو مخاطر ميكانيكية أو بيولوجية
-توفير عدد من الصناديق المغلقة الخاصة بالنفايات التي يتم إنجازها داخل المختبر ويجب الحرص على التخلص منها بشكل يومي
-وضع برنامج زمني خاص بالصيانة الدورية للأجهزة والمعدات في المختبر
-تدوين كافة البيانات والمعلومات الخاصة بالأجهزة والمعدات المختلفة مثل سنة الصنع والجهه المصنعة وإسم الشركة التي قامت بإنتاج هذه الأجهزة
-توفير الظروف المناسبة لإجراء التجارب المختبرية
تصميم تقارير خاصة بنتائج التجارب المختبرية
وتطرق محاضر الورشة إلى كيفية إنشاء اسبقيات لقياس أهمية المعايير من وجهه نظر التدريسييين ومشاكل العمل المختبري
حاضر في الورشة ال.ا.م.الدكتورحسين محمد احمد التدريسي في قسم تقنيات الاجهزة الطبية وحضرها عدد من أعضاء الهيئة التدريسية ومنتسبي المعهد

التالي السابق

 

 

التالي السابق

عقدت لجنة اختبار صلاح التدريس في الجامعة التقنية الوسطى للتخصصات الصحية والطبية والعلوم الصرفه والزراعية للعام الدراسي 2019/2020 اجتماعها الثاني برئاسة الاستاذ الدكتور حيدر قاسم الموسوي/المعهد الطبي التقني المنصور وحضور أعضاءاللجنة الاستاذ المساعد الدكتور محمد فليح طريفً /الكلية التقنية الصحية والطبية /بغداد /الاستاذ الدكتور لطيف عيسى علوان /الكلية التقنية الصحية والطبية بغداد /الاستاذ المساعد الدكتور ناظم شمخي رهل /المعهد التقني /الكوت /الاستاذ المساعد سهى نعمان مديرة مركز التعليم المستمر /الاستاذ المساعد الدكتور هلال كاظم حسون /مدير قسم الدراسات والتخطيط في الجامعة التقنية الوسطى /الاستاذ المساعد الدكتور عبد الامير جاسم معاون العميد في كلية التقنيات الصحية والطبية بغدادالمكلف بتسيير اعمال عمادة الكلية /الاستاذ المساعد السيدة ايتن نوري حسين معاون العميد للشوؤن العلمية في المعهد الطبي التقني المنصورالمكلفة بتسيير اعمال عمادة المعهد /الاستاذ المساعد الدكتور غانم حسين مجيد /كلية التقنيات الصحية والطبية بغداد والسيدة ايات مظفر مسوؤلة الشعبة العلمية في معهد المنصور /مقررة اللجنة
وتم استعراض المشاركين الحاصلين على شهادة الماجستير للتخصصات الصحية والطبية والعلوم الصرفة و الزراعية من منتسبي الجامعة وتم رفع التوصيات المطلوبة الى الجامعة لغرض استكمال الإجراءات المطلوبة لمنح اللقب العلمي .

التالي السابق

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

التالي السابق

نظم قسم الادارة الصحية في المعهد الطبي التقني المنصور ندوة (عن القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة) يوم الثلاثاء الموافق 26/11/2019
في كل دول العالم يتم اقامة الندوات والورش والدورات بمناسبة الذكرى السنوية لانطلاق الاتفاقية الدولية الصادرةعن جمعية الامم المتحده في عام 1979 .
هدفت الندوة الى :ـ
التعريف بالاتفاقية :ـ وهي معاهدة دولية اُعتُمِدَت بواسطة اللجنة العامة للأمم المتحدة عام 1979. وهي عبارة عن وثيقة الحقوق الدولية للنساء، تم التصديق على هذه المعاهدة في 3 سبتمبر من عام 1981 ووقع عليها أكثر من 189 دولةمن بينهم أكثر من خمسين دولة وافقوا تحت إطار بعض التحفظات والاعتراضات، من ضمنهم 38 دولة قد رفضت تطبيق البند رقم 38 من الاتفاقية، والذى يتعلق بسبل تسوية الخلافات المتعلقة بفهم الأتفاقية. وأوضحت أستراليا في تحفُظها أن هناك بعض القيود بسبب نظامها الدستوري. كلًا من الولايات المتحدة وبالاو ووقعتا على الاتفاقية ولكن لم يتم تفعيلها . ولم يوقع على الاتفاقية كلًا من الكرسي الرسولي وإيران والصومال والسودان وتونغا .
وتناولت المعاهدة من 6 أجزاء وتحتوي هذه الأجزاء على 30 مادة
الجزء الأول، المواد (1 – 6): ويركز هذا الجزء على عدم التمييز، أنواع الجنس المتعارف عليها والإتجار بالجنس.
الجزء الثاني، المواد ( 7 – 9): ويُحدد هذا الجزء حقوق المرأة في المجتمع عمومًا بتركيز على الحياة السياسية، وحقها في أن تُمُثل وحقوقها في الحصول على الجنسية.
الجزء الثالث، المواد (10 – 14): في هذا الجزء وصف لحقوق المرأة الاقتصادية والاجتماعية، وتحديدًا يركز على (التعليم – العمل – الصحة). كذلك في هذا الجزء الثالث حماية للمرأة الريفية، ولحقوقها والمشاكل التي تواجهها بشكل خاص.
الجزء الرابع، المواد (15 – 16): ويحدد هذا الجزء حق المرأة في الحصول على المساواة في الزواج والحياة الأسرية، كما أنه من حقها الحصول على المساواة أمام القضاء.
الجزء الخامس، المواد (17 – 22): ويتناول هذا الجزء قواعد إنشاء لجنة للقضاء على التمييز ضد المرأة كما يوضح طرق الدول الأطرف لإجراء البلاغات.
الجزء السادس والأخير، المواد (23 – 30): ويتعلق ببعض الإداريات حول الاتفاقية مثل: كيفية تأثير هذه الاتفاقية على الاتفاقيات الأخرى، والتزام الدول بها وطرق متابعة وإدارة تطبيق الاتفاقية .
توجد لجنه الاتفاقيه وتعمل على استلام التقارير التي تكون على3 انواع ، التقارير المبدئية والتي تناقش خلال عام من المصادقة على الاتفاقية ولا تتجاوز100 صفحه وهذة التقارير تناقش وتوضح وتعطي صورة واضحه وحقيقية و دقيقه قدر المستطاع عن جميع اشكال التمييز ،اما التقارير الدوريه فيجب ان لاتزيد عن 75 صفحه وتكون قصيرة ومختصرة قدر الامكان وتعطي التطور الحاصل بالبلد تجاةالالتزام بمواد المعاهدة فقط للمدة المنصرمة منذ ارسال اخر تقرير ،اما التقارير الاستثنائية على انها التقارير التي تطلبها اللجنه المعنية لحالة ما قبل ان يحين موعد ارسال هذا البلد للتقارير الدورية( مثل حالة النساء الايزيديات في العراق ) .
وان اللجنه الخاصة بالاتفاقيه تعمل على
1- نشر وتوعيه اهمية التعليم للنساء ،
2- فعاليات واليات الحكومه ،
3- قضايا السيدات كبيرات السن .
وتم التوصل في نهاية الندوة الى :ـ
عدم التمييزعلى اساس الجنس وعدم الاتجار بالجنس ، الحق في الحصول على الجنسية لابنائها ،المساواة بالحقوق والواجبات بين المراة والرجل ( التعليم ، الصحه، العمل ) وحماية المراةالريفية ، منح الحق للمراة في اختيار الزوج والحياة الاسرية ’المساواة بالقانون لكلا الجنسين فيما لايتعارض والشريعه الاسلامية .
الزام الدول بالتقييد بالاتفاقية من خلال الدساتير ،ان دستور العراق 2005 اعطى حق الكوتا للمراةبنسبة25% من السلطة التشريعيه والتنفيذية والقضائية .
توجد تحفظات من بعض الدول حول هذة الاتفاقية بسبب تعارضها مع الدستور .
حاضر في الندوة ال.ا.م السيدة مي حمودي مقرره قسم الادارة الصحية وحضرها عدد من أساتذة ومنتسبي المعهد

التالي السابق

 

 

 

 

 

التالي السابق